北大校長讀錯字質疑的背後是期許

作者:Judy 發表日期:2018-09-30 08:31:21

5月4日,北京大學舉行建校120周年紀念大會,北大校長林建華在講話中將「鴻鵠」的「鵠」念成「浩」,引發熱議。次日,林建華發表致歉信,稱自己並不是一個完美的人,並強調「焦慮與質疑並不能創造價值」,又引發新一輪質疑。

誰都可能讀錯字,知錯就改本也沒什麼大不了的,但林建華讀錯了字卻引發強烈質疑,這是因為他特殊的身份——北大校長。在很多人眼裏,北大不僅是中國的頂尖學府,而且是我國高等教育的旗幟,是文化的標杆、文明的風範。北大校長既是頂尖學府的掌舵者,也應該是學養上的名流大家、知識分子的傑出代表、教育潮流的引領者,不應該在文字上出現低級錯誤,更不應該輕易否定質疑的價值。

百餘年來,歷代多位北大校長都具有高深的文化造詣、非凡的學識學養。其文化底蘊、辦學理念、人格風範等等,往往都是社會推崇和學習的標杆。北大不僅是北大師生的北大,也是中國的北大。人們對北大校長的要求和定位,不僅僅是一個普通的大學管理者,也不僅僅是一個單純的學者、科學家,而是一個能夠與北大的精神、北大的傳統相適應的,引領時代潮流、代表學人精神的傑出教育家。

19世紀末20世紀初,延續幾千年的科舉制度被廢除,以北大為代表的現代高等學府建立,對中國近代知識分子的轉型產生了深刻影響。「五四運動」開啟了中國思想文化的新篇章,「思想自由、兼容並包」的北大正是這場運動的全國中心。著名教育家杜威說:「拿世界各國的大學校長來比較,牛津、劍橋、巴黎等校長中,在某些學科上有卓越貢獻的不乏其人;但以一個校長的身份,能領導一所大學對一個民族和一個時代起到轉折作用的,除蔡元培以外,找不出第二個人。」

今天,我們正在推進一流大學、一流學科建設,正在着力破解「錢學森之問」,百年北大依然是舉國關注的焦點。人們希望今日之北大,能夠出現更多蔡元培那樣引領潮流的教育家,引領中國高等教育邁入世界一流,這大抵是公眾質疑的情感源頭。「愛之深責之切」,從公眾「小題大做」的質疑中,看到人們對北大深切的期許,並且努力匹配它,這對北大、對中國高等教育的發展都會大有裨益。

作者: 李思輝來源: 湖北日報

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